Todos los protagonistas de la escuela, es decir, niños y niñas, padres y madres y docentes, deben trabajar por desarrollar en sí mismos una actitud y habilidad receptiva. Se requiere una mentalidad abierta y predisposición para recibir e interpretar de manera correcta los mensajes que son enviados por la infancia, puesto que éstos son capaces de crear y construir significados. Si realmente respetamos al niño y la niña como genuinos coprotagonistas de los procesos de construcción de su conocimiento, como apunta Rinaldi, el verbo más importante que guiará la acción educativa, será escuchar. Una escucha activa, respetuosa y responsable que vaya ligada a los principios que hacen posible el aprendizaje.

Esta nueva Jornada, Para mirarte mejor. Escuchar para enseñar: guía de la acción educativa va dirigida a todo el sistema educativo: docentes, alumn@s, formador@s, orientador@s, psicólog@s, padres y madres, es decir, a todos los protagonistas y responsables de ofrecer y garantizar una educación de calidad, comprometida y responsable. Puesto que defendemos la idea de que la educación es el camino, y el alma de una sociedad.

Objetivo de la Jornada

Presentar al profesorado algunas herramientas clave para enfrentarse a los retos de la educación del s XXI.

Concienciar de la necesidad de cambio, adaptando no sólo metodologías sino también contenidos más cercanos a las demandas de la sociedad.
Abordar la necesidad de una verdadera escucha activa en los menores. A urgencia de establecer verdaderos climas receptivos.
Reflexionar sobre el concepto de escucha y los sistemas de relaciones que requiere.

Compartir nuevas miradas en el reto de educar, atendiendo a todos los campos, especialmente el de la infancia y sus protagonistas. Profundizar en los derechos de la infancia, especialmente el de la educación activa, participativa y de calidad.
Generar un debate sobre hacia dónde nos están conduciendo los nuevos escenarios educativos y las nuevas metodologías.

Provocar la reflexión de los educadores (maestros, profesores, padres, madres…) sobre su papel y responsabilidad en el desarrollo de los niños.